高校思政课混合式线上教学模式的应用瓶颈及优化研究 |
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引用本文: | 崔红红.高校思政课混合式线上教学模式的应用瓶颈及优化研究[J].长春大学学报,2023(8):104-108. |
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作者姓名: | 崔红红 |
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作者单位: | 大连工业大学学生工作部 |
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基金项目: | 辽宁省社会科学规划项目(L20BGL041); |
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摘 要: | 在互联网技术和新媒体技术应用的支撑下,高校思想政治课程开启了混合式线上教学模式。这种创新型教学模式切实提升了高校思政教学的有效性,但随着时间的推移,其有效供给不足、供给质量不高、供给方式弱化以及供给结构混乱的瓶颈问题随之出现。而如何突破目前高校思政课混合式线上教学模式的应用瓶颈,进一步优化高校思政混合式线上课堂教学效果,也成为了目前研究的热点话题。
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关 键 词: | 混合式线上教学模式 应用瓶颈 优化 |
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