浅谈小学数学课堂管理现状及提升课堂管理有效性的策略

我们要明确当前小学数学课堂管理中教学策略运用不灵活；学生的认知水平参差不齐；教学内容远离学生实际生活等三个方面的现状。通过实施积极探索教学规律，激发学生学习热情；创设有效教学情境，促进小学数学课堂教学管理；灵活运用教学方式方法，丰富自身知识水平等的策略提升小学数学课堂管理的有效性。