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杂志ISSN号
论小学语文教案设计
作者姓名:
龚晓春
作者单位:
威远县龙会镇杨柳小学校,四川 内江,642450
摘 要:
语文是传承中华文化的一大载体,在学生受教育阶段,语文一直作为主要科目之一,贯穿整个教学过程。小学时期是学生开始学会学习的基础阶段,这一时期的语文学习是学生开始接受中华文化熏陶的开始,通过语文的学习,使小学生学会读书识字,学会去了解中华文化的博大精深。
关 键 词:
小学语文
教学设计
教案设计
意义
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