论小学语文教案设计 |
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引用本文: | 龚晓春.论小学语文教案设计[J].奇闻怪事,2015(6). |
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作者姓名: | 龚晓春 |
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作者单位: | 威远县龙会镇杨柳小学校,四川 内江,642450 |
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摘 要: | 语文是传承中华文化的一大载体,在学生受教育阶段,语文一直作为主要科目之一,贯穿整个教学过程。小学时期是学生开始学会学习的基础阶段,这一时期的语文学习是学生开始接受中华文化熏陶的开始,通过语文的学习,使小学生学会读书识字,学会去了解中华文化的博大精深。
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关 键 词: | 小学语文 教学设计 教案设计 意义 |
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