不为考级而教学

随着社会的不断进步，职业教育也在不断的更新与发展。为了能够适应社会的迅速发展，将更优秀的毕业生送进社会。职业教育的课程改革是一件必须而且必要的事情。本文以计算机考级的教学方法为中心，从三个方面讨论这种为考级而制定的教学方法。论证这种教学方法不适应社会的人才需求，不能培养学以致用、将理论用运到实践中的人才。因此，需要对这种教学方法进行改革，使考组不再成为强化训练，而是要让学生在考级获得证书之后，真正的体现这张证书的价值。