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| 浅谈小学中年级写段训练 | |
| 引用本文： | 陈煜熙.浅谈小学中年级写段训练[J].龙岩学院学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 陈煜熙 |
| 作者单位： | 新罗区溪南小学 |
| 摘 要： | 写段训练是《义务教育小学语文教学大纲》对中年级语文教学提出的新要求，是从字词句训练过渡到篇训练的一个重要环节，是低年级遣词造句、说写几句话的发展。中年级学生掌握了写段的方法，逐步训练，练好基本功，就能顺利地向篇的训练过渡。如何进行中年级学生写段训练呢？一、留心观察生活，吸取写段内容。观察的过程就是摄取生活素材、捕捉有意义的事物的过程。观察细致，写文章时才言之有物，写出的文章才具体。现行的教材为我们提供了很好范例。指导学生依据重点段落的仿写，把一段话写得具体，是观察生活、写好段落的关键。如教学第五… |
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