培养学生健康心理 |
| |
引用本文: | 唐应瑜.培养学生健康心理[J].科技信息,2006(Z3). |
| |
作者姓名: | 唐应瑜 |
| |
作者单位: | 金沙县岚头镇教育辅导站 贵州 |
| |
摘 要: | 提高学生的心理素质是学生全面发展的标准之一,而培养学生健康的心理、健全的人格则是教师义不容辞的责任。教师只有掌握学生心理活动的规律,才有可能富有成效地对学生进行教育和教学,才有可能创造性地完成教师的任务。小学生经常出现这样的情况:成功而喜悦,失败而苦恼.平坦大道时马不停蹄、阔步向前,坎坷之路时举足不前、徘徊不定。此时,针对这些情况,教师就应该及时对学生进行心理素质教育.准确地了解学生心理发展的水平,有针对性地采取教育与教学措施,挖掘学生心理潜能,让学生拥有一个健康的心理。教育学生:
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|