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优化课堂教学拓展学生思维
引用本文:
魏秀英.优化课堂教学拓展学生思维[J].中国西部科技,2006(34):65-66.
作者姓名:
魏秀英
作者单位:
惠州卫生学校,惠州,516020
摘 要:
本人认为把“读”和“练”带进课堂教学是改革“填鸭式”和“满堂灌”的好方法,现就两年来的实践过程谈谈一些认识、做法和体会。
关 键 词:
课堂教学
思维能力
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