关于《都江堰》教学的一点反思

教学反思作为课堂教学这一主体的反馈,重视则收获良多,忽略则损失重大。我从这一课堂的可取之处、不足之处和改进方案三方面对我所执教的《都江堰》进行了深刻反思。