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品味数学抽象性
作者姓名:陈新宁
作者单位:连云港师范高等专科学校,江苏连云港,222000
摘    要:数学的抽象性是使理性认识进一步深化的重要手段,是解决很多数学问题的法宝;在强调素质教育的今天,我们不必谈虎色变,而是要更为关切:如何挖掘数学抽象性的丰富内涵,仔细品味其中的文化寓意。正确认识数学抽象性,巧妙运用数学抽象性,可使我们的数学教育丰富多彩,使得我们的数学课堂灵活多变,使得数学文化的传播更加广泛深入。

关 键 词:数学抽象性  数学文化  理性特质
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