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浅析高校班级集体荣誉感的建立
引用本文:谢先伟,毛红.浅析高校班级集体荣誉感的建立[J].科技咨询导报,2012(33):188-188.
作者姓名:谢先伟  毛红
作者单位:重庆工程职业技术学院,重庆沙坪坝区,400037
摘    要:目前在我国,中小学学生年龄偏小,可塑性较强,所以中小学校的班级集体荣誉感比较好树立;对于高等学校而言,建立班级集体荣誉感就不是很容易,这也是高校班主任或辅导员管理工作中的一个难点,而班级集体荣誉感的强弱对于一个高等学校班级的建设是至关重要的。

关 键 词:高等学校  集体荣誉感  班主任  凝聚力
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