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浅谈政治课堂教学实效性的影响因素及提升策略
作者姓名:聂丽娟
作者单位:长春职业技术学校,吉林长春,130102
摘    要:政治课堂教学作为一门较为的抽象、理论性较强的学科,在学生身心成长过程之中,尤其是学生正确世界观、人民观、价值观层面均起着重要作用。目前由于诸多因素的影响,我国高校政治课堂教学实效性由于受到了诸多因素的影响而降低。该文结合作者的实际工作经验,针对一些较为突出的问题,提出了一些自己的看法。

关 键 词:政治  课堂教学实效性  影响因素  提升策略
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