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浅谈高中女学生体育教学
引用本文:宋世全.浅谈高中女学生体育教学[J].科技咨询导报,2012(35):141-141.
作者姓名:宋世全
作者单位:辽宁省朝阳市朝阳县柳城高级中学,辽宁朝阳,122000
摘    要:如何根据高中女学生心理生理特点,调动积极性,对于全面贯彻高中体育合格标准,提高人才素质,搞好女学生体育教学有着重要意义。该文根据女生心理生理特点,引导女学生端正审美观,正确评价自我,激发运动兴趣,提高自我锻炼的积极性,克服心理障碍等进行论述,目的是教法符合女生心理特点,让女生从运动中体会快乐,从而以更高的热情投入到运动中去。

关 键 词:心理生理特点  调动方式  语言艺术
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