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| 创设思维情境 强化英语能力 | |
| 作者姓名： | 李静 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市艺术学校 |
| 摘 要： | 笔者就如何在英语教学中通过创设思维情境,提高学生听说读写四项基本能力进行了论述,利用相关教学方式,最终达到教学统一、培养学生学习兴趣、增强学生学习能力的目的。 |
| 关 键 词： | 英语 思维情境 能力 教学 |
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