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| 本科英汉翻译教材理论建构发展沿革 | |
| 引用本文： | 罗爱华.本科英汉翻译教材理论建构发展沿革[J].科技咨询导报,2009(29):108-108. |
| 作者姓名： | 罗爱华 |
| 作者单位： | 山东师范大学大学外语教育学院2007级,山东济南,250014 |
| 摘 要： | 翻译教学的目的不仅注重培养学生的语言能力，也注重翻译理论的传授。翻译教材是师生开展翻译课程教学内容的主要依据，是学生获得翻译知识和技能的源泉。本文分析了本科英汉翻译教材理论建构的发展沿革，并对翻译教材理论填写提出改进的建议，力求翻译教学系统的整体优化。 |
| 关 键 词： | 翻译教材 翻译理论 翻译教学 理论建构 |
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