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和谐校园勤工相伴——重庆某大学新校区勤工助学工作调查分析
引用本文:孙培燕.和谐校园勤工相伴——重庆某大学新校区勤工助学工作调查分析[J].科技信息,2008(24).
作者姓名:孙培燕
作者单位:重庆大学
摘    要:目前,我国已经基本建立起以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免为主体的、多元化的资助贫困家庭学生的政策体系.本文根据重庆市某大学新校区勤工助学工作的调查结果,分析该校区勤工助学工作开展基本状况,并提出加强和改善勤工助学工作效果的机制和措施.从而促进勤工助学资助体系更好地服务学生、锻炼学生,实现贫困学生自我管理、自我创新、自我提高的目标.

关 键 词:勤工助学  资助  锻炼
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