动态生成:让课堂教学更精彩——高中数学课堂动态生成的实践与思考 |
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作者姓名: | 黄凯 |
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作者单位: | 南京市田家炳高级中学,江苏,南京,210000 |
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摘 要: | "动态生成"是新课标中的新理念,要将这一重要理念转化成正确的教学行为,首先要对其内涵有充分的认识,然后通过精心做好教学设计、创设民主和谐的教学氛围、教学过程中善于引导、加强自我反思培育教学智慧等多种途径,发掘、捕捉、合理利用动态生成的教学资源,多对课堂动态生成教学做全面的思考,以促进学生的多方面发展,有效达成教学目标,激发课堂生命活力.
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关 键 词: | 高中数学 动态生成 实践与思考 |
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