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X~2—检验法的一个应用
引用本文:付守才,齐鸣鸣.X~2—检验法的一个应用[J].长春师范学院学报,2004(10).
作者姓名:付守才  齐鸣鸣
作者单位:长春师范学院数学系 长春大学应用理学院 吉林 长春 吉林 长春
摘    要:本文应用列联表的独立性检验对99届数学系毕业生的162名学生的十门课程的成绩与教育 实习成绩进行了研究。结果表明:大学语文、心理学、数学教学论、教育学对教育实习成绩影响显著或 高度显著.其它一些课程对教育实习成绩影响不显著,并对结果作了分析。

关 键 词:独立性检验  显著  高度显著
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