基于读者调查分析的高校图书馆读者培训工作的思考——以广西大学图书馆为例 |
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作者姓名: | 贺文爱 |
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作者单位: | 广西大学图书馆,广西南宁,530004 |
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基金项目: | 广西高等教育教学改革工程项目“网络环境下文献检索实践与应用教学环节改革研究及质量把握”(项目编号2013GA108);广西大学图书馆项目“广西大学图书馆馆藏电子资源的使用统计分析与研究”(项目编号tsg2012005)。 |
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摘 要: | 为了更好地满足用户需求并提高电子资源利用率,以广西大学图书馆读者调查的统计数据为例,详细分析了调查的内容及结果,并且从培训的系统化、多元化、全员化的角度,提出了深化高校图书馆读者培训工作的策略。
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关 键 词: | 高校图书馆 读者培训工作 读者调查 |
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