论和谐与高中英语教学——如何使高中英语教学更加切合实际富有时代性 |
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作者姓名: | 杨天荣 |
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作者单位: | 甘肃省榆中县第一中学,甘肃,榆中,730100 |
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摘 要: | 长期以来,我国高中英语教学,尤其是在一些相对比较落后的地区与学校,教学模式仍然是机械的填鸭模式,对于激发学生英语学习兴趣,提高学生英语学习积极性有着很大的阻碍性。学生走向社会后达不到用人单位对外语人才素质的基本要求,与外语教学的初衷和社会发展的步伐很不和谐。这就要改革英语教学,打破传统课堂教学模式,全面实施英语素质教育。笔者认为高中英语教师应着力提倡与时俱进和谐教育,从和谐的英语课堂,和谐的师生关系以及和谐的生生关系入手,以使高中英语教学更加切合实际,富有时代性。
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关 键 词: | 和谐 兴趣 英语教学 情感教学 |
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