一个时代与一个人的20年

●科学史教材容量有限，只有划时代意义的人物和事件才能置身其中。新闻报纸版面有限，唯有重大的科研突破才能见诸报端。然而普罗的科研工作者，穷其20年只做一件事的科研生涯，是历史的延续，是新闻的前身，却少有记录。