|
|||||
|
|
| 论宣传心理学在教育教学的作用与影响 | |
| 引用本文： | 马慧勇. 论宣传心理学在教育教学的作用与影响[J]. 中国西部科技, 2006, 0(6): 49-50 |
| 作者姓名： | 马慧勇 |
| 作者单位： | 韩山师范学院教育系,广东,潮州,521041 |
| 摘 要： | 宣传心理学是社会心理学的重要应用领域,在教育教学中具有广泛的运用价值。通过宣传心理学的以下观点可以提高教学的实效性和广泛性。这些观点具体为:首位律和新奇律,团体活动影响的重要性,模仿作用与遵从趋向,名片效应与自己效应,威信的影响,预防作用等。 |
| 关 键 词： | 宣传心理学 教育教学 作用 影响 |
Applying Propaganda Psychology In The Teaching Fulfilment |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | propaganda psychology opionion apply |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |