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节奏乐教学在幼儿园艺术活动中的实施和运用
引用本文:樊婧.节奏乐教学在幼儿园艺术活动中的实施和运用[J].科技信息,2012(13):314-314,251.
作者姓名:樊婧
作者单位:永定门幼儿园,中国北京100062
摘    要:在幼儿教育中,音乐教育是重要的组成部分,而节奏乐教学活动更是在其中占有很大的份额,因为在这样的活动中,幼儿能够获得对事物进行整体把握的能力,以及运用多种符号进行思考和表达的能力。并且在进行节奏乐演奏的过程中,幼儿可以获得自我认识、自我管理、自我教育的能力以及与他人交往和合作的能力。这些能力,不仅是幼儿在幼儿园中平安快乐的生活、身心健康的成长所必须的,而且也是他们离开幼儿园后一生生活、发展所必须的。

关 键 词:节奏乐  倾听习惯  音乐素养  默契配合  协调合作
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