节奏乐教学在幼儿园艺术活动中的实施和运用 |
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引用本文: | 樊婧.节奏乐教学在幼儿园艺术活动中的实施和运用[J].科技信息,2012(13):314-314,251. |
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作者姓名: | 樊婧 |
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作者单位: | 永定门幼儿园,中国北京100062 |
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摘 要: | 在幼儿教育中,音乐教育是重要的组成部分,而节奏乐教学活动更是在其中占有很大的份额,因为在这样的活动中,幼儿能够获得对事物进行整体把握的能力,以及运用多种符号进行思考和表达的能力。并且在进行节奏乐演奏的过程中,幼儿可以获得自我认识、自我管理、自我教育的能力以及与他人交往和合作的能力。这些能力,不仅是幼儿在幼儿园中平安快乐的生活、身心健康的成长所必须的,而且也是他们离开幼儿园后一生生活、发展所必须的。
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关 键 词: | 节奏乐 倾听习惯 音乐素养 默契配合 协调合作 |
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