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初级任职教育课堂教学互动应努力解决三个问题
引用本文:黄海林.初级任职教育课堂教学互动应努力解决三个问题[J].科技信息,2012(13):207-207.
作者姓名:黄海林
作者单位:中国人民解放军南昌陆军学院,江西南昌330103
摘    要:课堂教学过程中,互动能否发生,互动发生的效应如何,受互动的条件、互动的技巧等众多因素的影响和制约,本文提出初级任职教育课堂教学互动应努力解决敢互动、能互动、善互动三个问题。

关 键 词:初级任职教育  教学互动  问题
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