工科工业设计专业设计表现类课程教学的实践与思考

本文结合是作者多年工业设计专业设计表现教学的实践总结，通过对教学内容和教学效果的研究和分析，揭示了目前工科工业设计专业设计表现课程的现状以及存在的问题。这些问题阻碍了工业设计教育的发展，使工业设计专业毕业的学生无法满足设计公司或制造业企业的需要，就业形势严峻。通过本文的探讨，以期引起工业设计教育界的反思。