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英、美两国中小学技术教育比较研究
引用本文:张静.英、美两国中小学技术教育比较研究[J].高等函授学报(自然科学版),2010,23(3).
作者姓名:张静
作者单位:长江大学,物理科学与技术学院,湖北,荆州,434023
摘    要:中小学技术教育是当前国际基础教育改革的热点与趋势,而我国对该领域的研究却相当薄弱。英美是进行技术教育改革较早的国家,通过对英、美技术教育改革的背景、课程设置和实施进行比较研究,以期为我国的新一轮基础教育改革提供理论基础。

关 键 词:基础教育  技术教育  比较
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