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如何利用评估来提高法语课堂教学
作者姓名:
宋琰
作者单位:
宁夏大学外国语学院,宁夏,银川,750021
摘 要:
在当前的教育体系中,评估作为检测教学质量的一种手段已不足为奇,但是如何利用评估以促进课堂教学,尤其是法语课堂教学,这还是一个新的领域,值得大家进行探讨.本文作者将通过对评估的目的、手段、如何提高法语课堂教学等方面来阐述这一问题.
关 键 词:
评估
法语
课堂教学
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