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双语教学的现状分析及思考
作者姓名:刘亚锋
作者单位:陕西理工学院物理系 陕西汉中723000
基金项目:陕西理工学院校科研和教改项目
摘    要:双语教学,作为外语教育改革和发展的一个突破,正在受到越来越广泛的重视,怎样有效地实施双语教学是一个极富挑战性的课题。文中对双语教学课程的选择、模式的选择提出了思考,对目前双语教学所暴露出的问题进行了分析。

关 键 词:双语教学  教学模式  课程资源
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