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分类号
杂志ISSN号
双语教学的现状分析及思考
作者姓名:
刘亚锋
作者单位:
陕西理工学院物理系 陕西汉中723000
基金项目:
陕西理工学院校科研和教改项目
摘 要:
双语教学,作为外语教育改革和发展的一个突破,正在受到越来越广泛的重视,怎样有效地实施双语教学是一个极富挑战性的课题。文中对双语教学课程的选择、模式的选择提出了思考,对目前双语教学所暴露出的问题进行了分析。
关 键 词:
双语教学
教学模式
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