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综合评价大学生成绩的数学模型
引用本文:董占明,左光纪.综合评价大学生成绩的数学模型[J].青海师范大学学报(自然科学版),2002(3):30-33.
作者姓名:董占明  左光纪
作者单位:青海民族学院,学生工作处,青海,西宁,810007
摘    要:把应试教育转变为素质教育,需改进原有的考试评价方法,本文试用层次分析法建立一个评价高校学生成绩的数学模型,以全面反映学生的素质水平。

关 键 词:综合评价  大学生  数学模型  素质教育  层次分析法  成绩评价  考试评价
文章编号:1001-7542(2002)03-0030-04
修稿时间:2002年5月8日

The mathematical model of comprehensive fvaluation on students performances
DONG Zhan ming,ZUO Guang ji.The mathematical model of comprehensive fvaluation on students performances[J].Journal of Qinghai Normal University(Natural Science Edition),2002(3):30-33.
Authors:DONG Zhan ming  ZUO Guang ji
Abstract:The original evaluation method in examination should be reformed when we have to change the examinationriented education into the education of high quality. In this paper,the author has created a mathematical model of evaluating student's performances in the institution of higher learning after using the Analytical Hierarchy process method so the quality level of students can be wholly reflected.
Keywords:Education of High Quality  Evaluation  AHP method
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