“大思政课”格局下高校思政课程与“课程思政”协同育人模式研究 |
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作者姓名: | 杨和亭 林飞 |
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作者单位: | 1. 山东财经大学;2. 山东财经大学燕山学院金融学院 |
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摘 要: | 为了充分发挥高校思想政治教育的长效机制,实现高校“为党育人,为国育才”的使命,目前各高校高度重视思政课程和“课程思政”的协同育人机制。在思政课程和“课程思政”的协同育人方面取得了一定的成效,但也存在诸如主体、内容、场域、教学方式等方面的协同困境,影响了协同育人的效果。因此,高校要找出“课程思政”和思政课程的聚合点,不断优化教师培养、资源整合、场域合作和育人效果等路径,提高协同育人效果。
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关 键 词: | 高校 思政课程 课程思政 协同育人 |
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