生涯适应力对中学生学业满意度的影响：积极应对方式的中介作用

为探究中学生的生涯适应力对其学业满意度的影响以及积极应对方式的中介作用，采用生涯适应力量表、简易应对方式量表、青少年主观幸福感量表对688名中学生进行问卷调查。结果显示：(1)生涯适应力、积极应对方式、学业满意度之间均呈显著正相关，生涯适应力、积极应对方式均能显著正向预测中学生的学业满意度；(2)积极应对方式在中学生生涯适应力与学业满意度之间起部分中介作用。因此，提升中学生的生涯适应力水平可以促进其采取积极应对方式，进而提升学业满意度。