新时代高校思政课教师的核心素养及其提升路径 |
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引用本文: | 刘婷.新时代高校思政课教师的核心素养及其提升路径[J].平顶山学院学报,2023(6):7-10. |
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作者姓名: | 刘婷 |
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作者单位: | 新乡学院马克思主义学院 |
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基金项目: | 河南省教育厅教学改革研究项目(2021SJGLX575); |
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摘 要: | 现代信息技术的发展和应用推动着高校思政教育的变革与创新,高校思政课教师核心素养在提升中面临新的要求。新时代高校思政课教师要具备过硬的政治素养、扎实的业务素养和高尚的道德素养。高校思政课教师核心素养在提升过程中还存在着现实问题,部分高校对数字教育时代提升教师核心素养的认识不足、思政课教师自身对提升核心素养重视程度不够。要解决这些问题,高校需要科学规划培训机制、优化数字化平台建设,教师必须从政治、业务、道德三方面不断提升核心素养。
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关 键 词: | 高校 思政课教师 核心素养 提升路径 |
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