| 浅议新课程标准下的数学教师 |
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| 引用本文： | 杨纯富,徐国锋. 浅议新课程标准下的数学教师[J]. 重庆文理学院学报(自然科学版), 2004, 3(2): 75-78 |
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| 作者姓名： | 杨纯富 徐国锋 |
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| 作者单位： | 渝西学院,数学与计算机科学系,重庆,永川,402168 |
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| 摘 要： | 扑面而来的数学新课程改革,迫切要求广大中学数学教师在前瞻性和现实性相结合上,在理论与实践相结合上,对新课程标准的改革意义、作用和操作予以理解;在规范与创新上对新课程标准的体系结构予以充分的把握.本文从数学新课程标准和新教材的特点出发,分别对数学教师在实施新数学课程中的地位与作用、在新课程教学中的5个转变和教师角色的转变的3个方面进行了探讨.
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| 关 键 词： | 改革 数学课程标准 分层教学 数学思想 |
| 文章编号： | 1671-7538(2004)02-0075-04 |
| 修稿时间： | 2004-01-06 |
Remark on Mathematic Teachers in University under the Fresh Curriculum Criterion |
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| YANG Chun-fu,Xu Guo-feng. Remark on Mathematic Teachers in University under the Fresh Curriculum Criterion[J]. Journal of Chongqing University of Arts and Scie, 2004, 3(2): 75-78 |
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| Authors: | YANG Chun-fu Xu Guo-feng |
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