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杂志ISSN号
新课程标准下中小学体育教学中师生角色定位的审视
作者姓名:
李忠智
王磊
杨磊
作者单位:
神木县职业技术教育中心;延安大学体育学院;
摘 要:
通过文献资料法,逻辑分析法对新课程标准下体育教学中师生角色定位进行了探讨,以便使师生尽快适应新课程改革,对自己角色进行重新定位与审视,在新课程实施中更好地发挥自己的职能。
关 键 词:
新课程
体育教学
师生角色
审视
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