| 对体育教学人文化的思考 |
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| 引用本文： | 余涛.对体育教学人文化的思考[J].安徽师范大学学报(自然科学版),2004,27(1):117-118. |
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| 作者姓名： | 余涛 |
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| 作者单位： | 安徽师范大学,体育学院,安徽,芜湖,241000 |
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| 摘 要： | 体育教学人文化是现代体育教学改革的重要内容.多年来,国家和社会大力提倡体育教学人文化,大、中、小学的体育教学也进行了相应调整,但是,其中更多的是形式方面的调整,内在的、实质的改革却不多.笔者从体育教学与"人文"之间关系、传统教育思想和历史原因、体育教学主导和主体关系以及学校体育教学改革等四方面进行了思考.
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| 关 键 词： | 体育教学 教学改革 人文化 体育教学 人文化 PE TEACHING HUMANISM 四方 学校体育 主体关系 教学主导 历史原因 传统教育思想 教学改革 调整 小学 国家和社会 现代 |
| 文章编号： | 1001-2443(2004)01-0117-02 |
| 修稿时间： | 2003年6月2日 |
ON THE THOUGHT OF HUMANISM OF PE TEACHING |
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| YU Tao.ON THE THOUGHT OF HUMANISM OF PE TEACHING[J].Journal of Anhui Normal University(Natural Science Edition),2004,27(1):117-118. |
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| Authors: | YU Tao |
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| Abstract: | Humanism of PE teaching is the most important content of PE innovation. State and society have been advocation humanism of PE teaching. College?hihg school and elementary school have implemented corresponding adjustrment of form,not adjustment of content. For making the problem clear. Writer studies from four aspects: on the thought of the relation between PE teaching and humanism; thinking of traditonal teaching and cause of history; the relation between leading and main body of PE teaching; the innovation of PE teaching. |
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| Keywords: | PE teaching innovation of teaching humanism |
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