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五年制高职思想政治课学习兴趣的探索
作者姓名:
梁艳华
作者单位:
辽宁信息职业技术学院
摘 要:
学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动学习的直接动力,直接影响学生的学习效果。教师在课堂教学中,激发、培养学生的学习兴趣,成为提高教学质量,增强学生素质的重要手段。作为高职院校思想政治课教师,应采用灵活多样的教学手段,进行激发学生学习兴趣的探索,使五年制高职思想政治课成为学生喜爱的充满魅力的学科。
关 键 词:
五年制高职生
思想政治课
学习兴趣
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