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英语教学与语用理解--以《品尝者》一文的语用分析为例
引用本文:丛日珍.英语教学与语用理解--以《品尝者》一文的语用分析为例[J].达县师范高等专科学校学报,2006,16(z1):59-61.
作者姓名:丛日珍
作者单位:济南大学,外国语学院,山东,济南,250022
摘    要:根据课文内容,试将语用学的知识运用到大学英语的教学过程中,使非英语专业的学生意识到英语作为一门语言在使用时应言语合适、得体.让他们也接触一些英语专业学生才能学到的前沿的、实用的知识,为其综合素质的提高打下基础.

关 键 词:英语教学  语用学  语用理解
文章编号:1008-4886(2006)专辑-0059-03
修稿时间:2006年3月9日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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