处理班级偶发事件的原则要求和语言技巧 |
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引用本文: | 赵乐人.处理班级偶发事件的原则要求和语言技巧[J].镇江高专学报,1999,12(4):42-44. |
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作者姓名: | 赵乐人 |
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摘 要: | 班级偶发事件处理得好,不仅可以迅速有效地平息事端,保证教育、教学活动正常进行,而且还能为教师提供施展教育机智的良好机会,赢得学生敬重。处理班级偶发事件的原则要求应包括:(1)控制情绪,沉着冷静;(2)机智巧妙,迅速果断;(3)实事求是,公平民主;(4)把握时机,重在疏导。教师处理偶发事件还需掌握应急处变的语言技巧,并采取措施,积极预防可能发生的偶然事件。
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关 键 词: | 班级 偶发事件 原则要求 语言技巧 |
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