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| 大班英语精读课堂的语料处理和语言输出研究 | |
| 引用本文： | 孙宏兵,王国栋. 大班英语精读课堂的语料处理和语言输出研究[J]. 西安工程科技学院学报, 2010, 24(5) |
| 作者姓名： | 孙宏兵 王国栋 |
| 作者单位： | 孙宏兵(西安工程大学,人文社会科学学院,陕西,西安,710048);王国栋(西北大学,外国语学院,陕西,西安,710069) |
| 摘 要： | 为了解大学英语大班精读课堂教学过程中学习者的语料理解、处理和语言输出的具体情况,促进大班英语课堂教学,设计了课堂输入语料、语料加工和语言输出的调查问卷.经分析,发现大班精读课堂上学习者的语料理解水平存在较大差异,语料加工和语言输出方面也存在许多问题,建议教师采取措施提高学习者输入语料的理解水平,并对吸纳的话料进行深加工,积极从事语言输出. |
| 关 键 词： | 输入语料 语料加工 语言输出 |
A study on the levels of input processing and output in the college English intensive reading class |
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