设计教育——服务于全人类教育 |
| |
引用本文: | 赫忠仁.设计教育——服务于全人类教育[J].长春师范学院学报,2004(8). |
| |
作者姓名: | 赫忠仁 |
| |
作者单位: | 吉林艺术学院传媒学院 吉林长春 |
| |
摘 要: | 人类的未来要以新的观念创造更高度的文明,创造新的文化和新的社会生活环境,而这一切的核心则首先是设计人类自身。设计人类自身的核心则在于提高全人类的文明素质。设计应从给人们生产使用方便的产品、优美的环境转向提高人本身的精神文明上来,设计教育应从以往的专业教育扩展到面向全人类、全社会的素质教育。
|
关 键 词: | 设计教育 全人类 任务 核心 改革 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|