新课程改革背景下初中英语互动式教学问题及方式研究 |
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作者姓名: | 苏英凤 |
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作者单位: | 广西钦州市钦北区那蒙中学,广西钦州,535027 |
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摘 要: | 英语教学是对学生语言能力的培养,灌输式教学方式显然并不适用,语言在于交流,因此互动式学习才是英语教学的重要手段。新的课程改革倡导学生的学习主体地位,因此在初中英语学习的起步阶段,要着重学生自发学习意识和求知欲望的培养。互动式教学为初中英语教学目标的达成提供了保障。
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关 键 词: | 新课程改革 初中英语 互动式教学 自发学习 |
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