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| 调整心态、苦练内功,让数学教学更加扎实有效 | |
| 引用本文： | 徐梦兵.调整心态、苦练内功,让数学教学更加扎实有效[J].科技咨询导报,2012(10). |
| 作者姓名： | 徐梦兵 |
| 作者单位： | 唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄初级中学 河北唐山 063699 |
| 摘 要： | 随着课改的不断深入,追求数学教学的有效性越来越受到关注.如何改变数学教师教得辛苦、学生学得痛苦的现象,关键还是在教师,教师只有心态积极、功底深厚、经验丰富、技巧娴熟,才能不断优化自己的教学,让数学教学更加扎实有效. |
| 关 键 词： | 调整心态 苦练内功 扎实有效 |
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