《通信原理》课程改革方案分析 |
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作者姓名: | 范兴娟 郭芳彤 尚亚菲 |
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作者单位: | 石家庄邮电职业技术学院 河北石家庄 050021 |
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基金项目: | 本文来自于高职高专通信类教学指导委员会立项课题《〈通信原理〉课程改革方案分析》 |
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摘 要: | 《通信原理》课程具有理论性强、内容抽象的特点, 尤其是高职高专学生对微积分、傅立叶变换等数学知识掌握深度不够,因此,必须深入研究课程内容,进行教学改革,才能达到高职院校培养高技能应用型人才的培养目标.本文主要从理论内容改革、实验内容改革、教学方法、手段的改革等几个方面对课程改革方案进行了深入分析,并总结了课程教学改革效果.
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关 键 词: | 通信原理 高职高专 课程改革 实践教学 |
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