对新课标下地理教学的思考 |
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作者姓名: | 李永红 |
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作者单位: | 阳新一中,湖北,阳新,435200 |
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摘 要: | 自恢复高考以来,由于片面追求升学率和实施应试教育模式,使得传统课堂教学结构单一、学生被动学习、个性受到压抑等“顽疾”一直不能从根本上得到有效“医治”,学生死记硬背、机械训练的状况普遍存在。学生对地理普遍感到难学、教师对地理普遍感到难教。新课标下地理教学模式面临着许多问题和困惑。
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关 键 词: | 地理教学模式 新课标 课堂教学结构 教育模式 被动学习 死记硬背 机械训练 升学率 |
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