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浅析如何提高数学分析课程的教学质量
作者姓名:张映辉  潘晓  彭定忠
作者单位:[1]湖南理工学院数学学院,湖南岳阳414006 [2]湖南理工学院南湖学院,湖南岳阳414006
摘    要:作为高等院校数学院系最重要的专业基础课程之一,数学分析是许多后续课程如常微分方程、数学物理方程、复变函数、实变函数,以及泛函分析等课程的基础.数学分析课程的教学成败在一定程度上关系到整个数学院系教学的成败,也关系到数学院系人才培养的成败.因此,保证数学分析课程的教学质量,是数学院系教师肩负的重要责任.本文结合自身关于数学分析的教学体会,提出了一些教学措施,以达到提高教学质量的目标.

关 键 词:数学分析  教学措施  教学质量
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