浅析主题性美术创作社会功能的现状及其对策 |
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引用本文: | 何青,李顺庆.浅析主题性美术创作社会功能的现状及其对策[J].皖西学院学报,2022(6):117-121. |
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作者姓名: | 何青 李顺庆 |
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作者单位: | 1. 福建幼儿师范高等专科学校;2. 皖西学院艺术学院 |
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基金项目: | 安徽省社科规划项目(AHSKY2019D084); |
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摘 要: | 主题性美术创作为弘扬中国革命精神、树立国家形象做出了应有的贡献。回首主题性美术创作发展历程,也存在着缺乏地域和文化内涵的差异性,过度依赖电子技术,绘画性不足,缺失真情实感难以引发观者共鸣等问题,极大影响了主题性美术作品社会功能的发挥。通过不断地探索和实践,探寻提高主题性美术创作社会功能的策略,主要是通过邀请史学家的参与,为美术创作的“真实性”保驾护航,选择典型性的事件和形象突显其代表性的作用,发挥审美认知功能;通过加强绘画性和个性表现,去“照片化”,利用现代信息技术,实现多元交互和碰撞,发挥审美体验功能;通过突显审美教育润物细无声的特点,选择最具代表性的题材和内容,发挥审美教育功能。
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关 键 词: | 主题性 美术创作 社会功能 现状 对策 |
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