地方工科院校建环专业实习改革——多模式融合生产实习方式实践

建筑环境与能源应用工程专业教学实践性要求高，大多数地方工科院校的该专业在其生产实习教学实施时均有诸多共性问题，对建环专业生产实习的改革与实践进行了总结。改革后的生产实习分解于系列专业课程中，并利用四大平台(校内虚拟仿真实践中心、建筑热湿环境校级重点实验室和校外大学生就业实践基地、校企共建实践平台)承担实习任务，形成“虚实共存、内外结合”的多模式融合的生产实习方式，规避了原生产实习方式的一系列弊端，运行多年效果良好，具有较强的适应性，可为同类高校提供一定借鉴。