马克思主义理论课课堂教学的几点启示 |
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引用本文: | 吴芬芳.马克思主义理论课课堂教学的几点启示[J].科技资讯,2009(27):216-216. |
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作者姓名: | 吴芬芳 |
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作者单位: | 咸宁职业技术学院,湖北咸宁,437100 |
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摘 要: | 高校是为国家培养专门人才的地方,高校教师必须以高度的责任感和使命感做好高素质人才的培养工作。尤其是高校马克思主义政治理论课,具有鲜明的现实性和实践性。如何针对当代大学生的特点,引导他们学习运用马克思主义立场﹑观点﹑方法研究新情况,解决新问题的科学态度和创造精神,努力掌握马克思主义理论课的科学体系和精神实质;如何帮助学生正确认识国家的命运和前途,澄清在社会主义问题上的错误观点和模糊认识;如何培养学生理论联系实际,提高认识问题和解决问题的能力,是我们教师的责任所在。这就要求我们在教学思想、教学理论和教学方法上进行大胆改革,勇于创新,坚持"以学生为主体"的现代教育理念,坚持以人为本,贴近实际、贴进生活、贴近学生的原则,改变传统的课堂教学形式、教学方法和教学结构,以期提高教学效果。
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关 键 词: | 理论教学思想上 理论上 教学方法上的要求 |
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