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信息技术与高等数学课程整合的功能与模式
作者姓名:王健  莫君慧
作者单位:安阳师范学院数学科学学院,河南,安阳,455002
基金项目:河南省教育厅"十一五"教育科学规划课题重点科研项目,河南省社会科学联合会科研项目
摘    要:阐述了信息技术与高等数学课程整合的作用及对数学教学改革的启示,提出了信息技术与高等数学教学整合的几种有效模式.

关 键 词:信息技术 高等数学 整合 模式
文章编号:1003-6180(2008)01-0063-02
收稿时间:2007-06-06
修稿时间:2007-06-06
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