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| 语文教学应精心设计自己的问话 | |
| 引用本文： | 张连贵.语文教学应精心设计自己的问话[J].大庆师范学院学报,1996(3). |
| 作者姓名： | 张连贵 |
| 作者单位： | 大庆市红岗区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正> 在讲读课教学中,教师的发问包括提问和“设问”,对于启迪学生的思维,扩展学生由表及里,由浅入深地理解课文的思想内容,学习文章的艺术手法,增强学生学习语文的主动性和自觉性,具有极其重要的意义。 优秀的语文教师都能依据学生年龄特点和课文知识的深浅度,在备课时就精心设计所问的内容和方式。有些优秀教师在教学中也能临时随机恰到好处地发问。既启发学生恰当 |
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