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“以学定教”——体育课备课的改进
引用本文:王广转.“以学定教”——体育课备课的改进[J].科技信息,2011(16):I0237-I0237,I0236.
作者姓名:王广转
作者单位:华东师范大学体育健康学院
摘    要:备课是体育课教学的起始环节,它要求教师认真学习课程教学大纲所要求的课程标准,仔细研究教材内容,全面了解学生实情,明确教学任务与目标,合理选择教学方法,在此基础上设计出学生易于接受的教学方案。

关 键 词:以学定教  体育文本  学情分析  备课改进
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